世界文學名著青少版勵志經典

出版時間:2012-11  出版社:上海文藝出版社  作者:(加)蒙哥馬利 著,劉惠媛 改寫  頁數:193  字數:110000  

前言

  什么叫語文教育?就是愛讀書、愛寫作、愛思考的老師們帶領著一批愛讀書、愛寫作、愛思考的學生一起讀書、寫作、思考,并在這一過程中享受快樂,來感受到人生生命的意義和價值。我覺得這就是語文教育,就是讀、寫和思考一一所以,“閱讀”在教育中具有特殊的重要性。通過讀書,青少年從原來一個本能的人變成一個文化人,由一個自在的人變為一個自為的人,人的成長就是通過讀書來成長的。作為學校教育的閱讀,不同于社會教育閱讀,有一個很重要的特點一一“經典閱讀”。我經常講一句話,我們要把整個民族和人類最美好的精神食品給我們孩子,這個精神食品就指經典。  因為經典是人類文明的結晶,讓孩子從小接觸經典,也就是讓他站在巨人肩膀上,站在人類精神高地上,對他一輩子發展至關重要。現在的閱讀,特別是經典閱讀,某種程度上是陷人困境的。經典閱讀其實遇到兩方面挑戰,一方面是應試教育挑戰,另一方面是網絡的挑戰。網絡閱讀當然有它的意義和價值,我們不否認。但是網絡閱讀有兩個弱點:第一個弱點,它的閱讀是“非個性”的,是一個群體的閱讀,是炒作的閱讀;另外一個弱點是不能進行深度閱讀。而“個性化閱讀”和“深度閱讀”是經典的特點。所以我們強調閱讀經典,既是教育本質所決定,也是當下中國教育所存在的問題決定我們必須要經典閱讀。經典閱讀分兩類,首先是閱讀原典。但是青少年閱讀原典有一定困難,而且還有時間問題,因此經典的改寫就有非常大的意義一一它是一個橋梁,是一個引路人,當然這個“引路人”必須是高手。這些年我提倡經典,跟許多老師討論過現在孩子閱讀經典適合的時間段:小學五年級、六年級,初中一年級、二年級,孩子有四年時間。因為三四年級太小了,到初三要應試了口這是一段珍貴的時間。而且根據我的接觸,在這四個年級里面的老師有很高的積極性,他們畢竟離應試教育有一點點距離,因此有這么一種可能性來推動學生閱讀。所以我希望家長、教師都能抓住這段時間,挑選名家改寫的經典讀本,讓孩子能夠親近名著,讓經典閱讀進入語文教育和家庭教育。

內容概要

  《世界文學名著青少版勵志經典:綠山墻的安妮》主人公安妮出生三個多月就成了孤兒,在陰差陽錯來到埃文利的綠山墻之前曾幫人看過孩子,做過家務,還在孤兒院生活過。她渴望親情,渴望理解,渴望有個溫暖的家。她愛風景秀麗的綠山墻和收養她的卡斯伯特兄妹,幸運地在綠山墻開始了嶄新的生活。她誠實熱情,富于幻想,但也有任性、虛榮等壞毛病。在馬修和瑪麗拉的關心愛護下,她從一個紅頭發、滿臉雀斑的“丑小鴨”成長為才貌出眾、善解人意的大姑娘。馬修去世后,她為了照顧喪失了勞動力的瑪麗拉,毅然放棄用心血和汗水贏得的艾弗里大學獎學金,回到了偏僻的綠山墻,開始了人生新的奮斗。

書籍目錄

第一章 綠山墻農舍
故事的開始
車站的小客人
馬車之旅
出乎意料
美麗家園
安妮的身世
最后決定
第二章 展開新生活
壞脾氣的安妮
唱作俱佳
上主日學
友誼宣言
郊游
紫水晶別針
第三章 喜怒哀樂
哈!紅蘿卜
惹事專家
重回學校
小護士
第四章 真正的幸福
音樂會
跳床風波
魔鬼森林
藥水蛋糕
冒險游戲
美麗的圣誕禮物
第五章 轉折點
虛榮的下場
落難的百合公主
皇后學院
金榜題名
離情依依
希望與榮耀
馬修之死
言歸于好

章節摘錄

  林德夫人坐在窗邊,臉上那對碧綠色的眼珠子轉個不停,從小河的動靜到上學的小孩,甚至穿越街道的所有行人,都逃不出她的視線。一發現任何不對勁的事物,她一定要追根究底;這種習慣,甚至連對岸的居民也無人不知,無人不曉。因此阿馮利村的主婦們也喜歡在背后議論她。林德家位于阿馮利村一處小洼地旁邊,四周有樹叢環繞。不遠處就是卡思伯特家旁的森林,森林里的小溪剛好流經她家門前。六月天,果園開滿粉紅色的花朵,吸引了許多采蜜的蜂飛舞其中。林德夫人和往昔一樣坐在窗邊四處打量,明晃晃的陽光透了進來。  忽然,她看見平常應該忙于農事的馬修·卡思伯特,這時候卻穿了一件外出服,駕著馬車悠閑地穿過洼地,朝大街而去,一副要出遠門的模樣。“那個老頭子到底要去哪兒?做什么呢?”她斜著腦袋拼命地想。不只馬修,阿馮利村每個人的行蹤,只要林德夫人稍微想一下,就能猜出個七八分,何況是平常很少出門的馬修。但這回任憑她想破了腦袋,也想不出馬修盛裝要去哪里,她只好放棄了。“看來下午茶過后,我得上綠山墻農舍走一趟,問問瑪麗亞,她那難得出門的哥哥到底做什么去了?”在前往綠山墻農舍途中,林德夫人自言自語:“馬修和瑪麗亞這對兄妹真古怪,喜歡住在森林里。那些樹又不會講話,要是我,一定悶死了。”順著烙印上車輪軌跡的薔薇小徑走去,盡頭就是綠山墻農舍的后院。她用力敲敲廚房門,立刻傳來一聲:“請進!”踏進廚房,清爽溫馨的氣氛便迎上前來,瑪麗亞正坐在那兒編織。林德夫人瞥見飯桌上早已擺好了晚餐,心想:“咦?三只盤子……看來馬修是去接人,而瑪麗亞正在等他回來。  可是馬修穿得這么正式,又駕著馬車,實在太不尋常……”瑪麗亞先開口打招呼:“午安,林德夫人,請坐。家里的人好嗎?”瑪麗亞身材細長,瘦骨嶙峋,全身的打扮一眼就讓人覺得她嚴肅而保守。她和林德夫人兩人雖然個性、氣質全然不同,但相處得極為融洽。“謝謝!他們都很好。只是我看到馬修出門去,還以為你生病了,他去請醫生,所以才急著趕來看看。”瑪麗亞微微一笑,因為她早已料準只要林德夫人看到馬修出門,一定會跑來探問消息,所以早就在恭候大駕了。“沒有,我很好。馬修是去車站接一名小男孩。我們向孤兒院領養了一個孩子,他今天傍晚就會搭火車來。”林德夫人簡直不敢相信自己的耳朵,驚訝得半晌說不出話來。好一會兒,她才鎮靜下來,開口道:“你說的可是真的?”“當然啦!”聽瑪麗亞的口氣,就像這根本沒什么好大驚小怪似的。林德夫人更訝異了。這兩個怪人怎么會想從孤兒院領養小孩呢?看來世界是變了,這么要緊的事,瑪麗亞居然沒找她商量。“我和馬修一直在討論這件事,最后才決定領養一個男孩子。馬修年紀大了,身體也不大好。如果請個傭人嘛,我又覺得不合適。”停下來喘了口氣,瑪麗亞繼續說:“希望這個孩子能習慣我們的生活,要是他想學點兒別的,也可以上學去。”“……”“所以啊!我們就托斯潘塞夫人在去年領養小孩的時候,順便替我們物色一個十歲或十一歲、看來伶俐乖巧的男孩子。稍微大一點的男孩才能幫忙干活;而且這個年紀剛剛接受教育,也比較容易管教。我和馬修一定會好好疼愛他,而且打算好好栽培他。”瑪麗亞才剛說完·林德夫人馬上就大聲嚷了起來:“你們怎么會做這么糊涂的事啊!讓一個陌生的小孩進到家里,也不曉得是什么出身、怎樣的個性、將來會變成怎樣的人?難道你們沒看到上個禮拜的報紙嗎?有對夫婦在睡覺時,差點兒被從孤兒院帶回來的男孩給放火燒死了。你就聽聽我的勸吧,馬上停止這件事,再從長計議啊!”聽了林德夫人這番又是勸阻又是潑冷水的話,瑪麗亞絲毫不為所動,沒停下手里在編織的活兒,還一面反駁:“你說得沒錯,我也考慮過安全問題。  ……

編輯推薦

  《世界文學名著青少版勵志經典:綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物!問世至今被翻譯成50多種文字,持續發行5000多萬冊,是一本世界公認的文學經典!國家教育部推薦讀物,語文新課標必讀書目!由于《世界文學名著青少版勵志經典:綠山墻的安妮》的世界性影響,每年都有數以萬計的各國游客慕名前往加拿大愛德華王子島探訪安妮的足跡。

圖書封面

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用戶評論 (總計13條)

 
 

  •     幫同事買的,孩子的老師要求讀的課外書,挺好的
  •     幫別家小孩網上代購的,比實體書店便宜多了。
  •     這個是老師推薦的書,小孩較喜歡
  •     這本書孩子蠻喜歡的,書不錯!
  •     一本對孩子教育有好處的書。
  •     好,孩子喜歡,值得購買
  •     不錯的書,適合女孩子讀一讀,對景物的描寫也非常的美。
  •     很好很好很好非常好。
  •     兒子很喜歡,閑余時間一直看,并且不時的能聽見他發出“嘻嘻”笑聲。
  •     此書很好,值得小孩子看
  •     女兒說是她看過的最好看的書
  •     好評啦!
  •     很好,小孩很喜歡看的。
 

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